2013年市场营销专业本科人才培养方案
一、培养目标
培养具有良好职业道德,知识结构合理、综合素质高、理论基础扎实、实践能力强,具有自主创新意识和开拓精神、合作精神,懂得市场拓展战略、具备市场营销方案策划、活动组织等方面的能力,以及能够熟练运用市场营销方法与技巧,沟通、宣传和推销技巧,能够解决营销实际问题,身心健康,能在各类企业从事市场营销管理、策划、开发、运作,或在有关院校、科研单位及政府部门从事科研、管理等工作的高级应用型人才。
二、培养规格
热爱中国共产党和社会主义祖国,坚持四项基本原则,用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑,树立正确的世界观、人生观、价值观;有为国家富强、民族昌盛而奋斗的责任感;爱岗敬业、团结协作、遵纪守法;有良好的思想品德、社会公德和职业道德,自觉地为社会主义经济建设和文化事业服务。
毕业生应获得以下几方面的知识与能力:
1、掌握管理学、经济学和现代市场营销学的基本理论、基本知识;了解本学科的理论前沿及发展动态;具备较为扎实的管理学理论基础,具有较宽的人文社会科学,自然科学和艺术审美知识;并能熟练运用市场营销方法与技巧、分析和解决营销实际问题。
2、掌握市场营销的定性、定量分析方法;运用所学知识对市场进行科学调查与预测,根据市场的变化及时做出合理的市场营销预案。
3、熟悉我国有关市场营销的方针、政策与法规及了解国际市场营销的惯例和规则。
4、掌握文献检索、资料查询的基本方法,能运用现代信息技术收集处理信息,基本掌握一门外国语,能初步阅读本专业的外文书刊。
5、具备人际沟通以及解决企、事业管理实际问题的基本能力,能承担和胜任与市场营销及管理专业相关的工作。
6、具有健康的体魄、文明的行为习惯、良好的心理素质和较强的适应环境的能力,达到国家规定的大学生体质健康标准和军事训练合格标准。
三、主干学科
经济学、工商管理。
四、主要课程
管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、消费者行为学、国际市场营销、市场调查与预测、商务礼仪教程、人力资源管理、广告学、组织行为学、行政管理学、公共政策导论、电子商务、国际商法、市场营销策划等。
五、主要实践教学环节
包括军事训练、课堂讨论、专业实习、专业见习、毕业论文(设计)、社会工作实践等。
六、学制与学位
(一)修业年限:四年。
(二)授予学位:管理学学士。授予学位:管理学学士。需修满147学分,其中包括专业实习(基层党政工作实践与社会调查)6学分,毕业论文6学分。修满学分并达到学位要求,授予管理学学士学位。
七、课程设置及学分分配:
课程类型 | 修读方式 | 理论教学 | 实践教学 | 学分 合计 | 学时 合计 |
学分 | 学时 | 学分 | 学时 |
公共基础课 | 必修 | 47 | 753 | 8 | 104 | 53 | 921 |
选修 | 6 | 108 | | | 6 | 108 |
学科(专业)基础课 | 必修 | 30 | 840 | 6 | 16 | 50 | 900 |
选修 | | | | | | |
专业课 | 必修 | 36 | 696 | 1 | 24 | 30 | 540 |
选修 | 15 | 272 | 2 | 86 | 17 | 306 |
合计 | 134 | 2699 | 17 | 230 | 156 | 2899 |
集中实践教学环节 | 修读方式 | 学分 | 学时(周) | 学分合计 | 学时合计(周) |
必修 | | 11 | | 11 |
选修 | | | | |
八、教学活动时间安排、课程设置及教学计划安排表
市场营销本科专业教学活动时间安排、课程设置及教学计划安排表
表1.教学活动时间安排表
| 教 学 | 入学教育 | 毕业教育 | 毕业论文 | 机 动 | 总周数 |
上 课 | 复习考试 | 实 习 | 见 习 | 生产见习 |
一 | 第一学期 | 16 | 2 | | | | 1 | | | 1 | 20 |
第二学期 | 18 | 2 | | | | | | | 1 | 21 |
二 | 第三学期 | 18 | 2 | | | | | | | 1 | 21 |
第四学期 | 18 | 2 | | | | | | | 1 | 21 |
三 | 第五学期 | 18 | 2 | | | | | | | 1 | 21 |
第六学期 | 18 | 2 | | | | | | | 1 | 21 |
四 | 第七学期 | 9 | 1 | 9 | | | | | | 2 | 21 |
第八学期 | 8 | 1 | | | | | 2 | 8 | 1 | 20 |
合 计 | 123 | 14 | 9 | 0 | 0 | 1 | 2 | 8 | 9 | 166 |
表2.市场营销本科专业课程结构表
课程类别 | 学时 | 百分比(%) |
公共必修课 | 857 | 30% |
公共选修课 | 108 | 4% |
专业必修课 | 1486 | 54% |
专业选修课 | 304 | 12% |
总 计 | 2755 | 100% |